Wie Lassen Sich Kompetenzen des Experimentellen Denkens und Arbeitens Fördern? : Eine Empirische Untersuchung der Wirkung Eines Expliziten und Eines Impliziten Instruktionsansatzes.

Wie Lassen Sich Kompetenzen des Experimentellen Denkens und Arbeitens Fördern? : Eine Empirische Untersuchung der Wirkung Eines Expliziten und Eines Impliziten Instruktionsansatzes.

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Bibliographic Details
Main Author: Vorholzer, Andreas
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2016.
Series:Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
Subjects:
Physics > Study and teaching.
Online Access: Full text (Wentworth users only)
Local Note:ProQuest Ebook Central

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