Wentworth
Institute of Technology
Grundlegende experimentiertechnik im physikunterricht /
Geräte für Schülerexperimente und Demonstrationen im Physikunterricht werden in physikalischer Sicht ausführlich besprochen, um von rezeptartigen Anleitungen unabhängig zu werden. Technische Optimierung und die Einbeziehung moderner Komponenten werden an Beispielen aufgezeigt. In der 2. Auflage wurd...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Munich, Germany :
Oldenbourg Verlag,
2013.
|
| Edition: | 2., aktualisierte Auflage. |
| Subjects: | |
| Online Access: |
Full text (Wentworth users only) |
| Local Note: | ProQuest Ebook Central |
MARC
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| 100 | 1 | |a Meyn, Jan-Peter, |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Grundlegende experimentiertechnik im physikunterricht / |c von Prof. Dr. Jan-Peter Meyn. |
| 250 | |a 2., aktualisierte Auflage. | ||
| 264 | 1 | |a Munich, Germany : |b Oldenbourg Verlag, |c 2013. | |
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| 504 | |a Includes bibliographical references and index. | ||
| 505 | 0 | |a Vorworte; 1 Elektrizitätsquellen; 1.1 Innenwiderstand; 1.2 Kurzschlussbetrieb; 1.3 Universalnetzgerät; 1.4 Glühlampe als Schutzwiderstand; 1.5 Elektronisch stabilisiertes Netzgerät; 1.6 Funktionsgenerator; 1.7 Akkumulator; 1.8 Kondensatoren; 1.8.1 Folienkondensator; 1.8.2 Elektrolytkondensator; 1.8.3 Ultrakondensator; 1.9 Netzgeräte für hohe Spannungen; 1.10 Netzunabhängige Hochspannung; 1.10.1 Reibungselektrizität mit Freihandgeräten; 1.10.2 Historische Elektrisiermaschine; 1.10.3 Van-de-Graaf-Generator; 1.10.4 Influenzmaschine; 1.10.5 Sauberkeit bei elektrostatischen Experimenten. | |
| 505 | 8 | |a 1.11 Kabel1.12 Schalter; 1.13 Sicherheit im Umgang mit Elektrizität; 1.13.1 Elektroinstallation; 1.13.2 Berührungssicherheit; 1.13.3 Reparaturen an Geräten für Netzspannung; 1.13.4 Kondensatoren; 1.13.5 Transformatorversuche; 2 Elektrische Messtechnik; 2.1 Einfache Messgeräte; 2.1.1 Digitalvoltmeter(DVM); 2.1.2 Zeigerinstrumente; 2.1.3 Stromzange; 2.1.4 Widerstandsmessung; 2.2 Oszilloskop; 2.3 Elektronische Messwerterfassung; 2.4 Rauschunterdrückung; 2.5 Verstärker; 2.5.1 Spannungsverstärker; 2.5.2 Elektrometer-Verstärker; 2.5.3 Stromverstärker; 2.5.4 Leistungsverstärker. | |
| 505 | 8 | |a 2.5.5 Operationsverstärker2.6 Glimmlampe; 3 Magnete; 3.1 Permanentmagnet; 3.2 Aufbewahrung; 3.3 Kompassnadeln; 3.4 Permanent magnetisierbarer Stahl; 3.5 Reparatur von Permanentmagneten; 3.6 Eisenfeilspäne; 3.7 Entmagnetisierung; 3.8 Eisenkerne; 4 Akustik; 4.1 Monochord; 4.2 Chladni'sche Figuren; 4.3 Orgelpfeifen; 4.4 Mikrophon; 4.5 Aufnahmegeräte; 5 Optik; 5.1 Fassungen und Aufbaumaterial; 5.2 Linsen; 5.2.1 Bikonvex-Linse; 5.2.2 Plankonvex-Linse; 5.2.3 Achromat; 5.2.4 Objektiv; 5.2.5 Okular; 5.2.6 Linse mit variabler Brennweite; 5.2.7 Auswahlkriterien für Linsen; 5.3 Spiegel. | |
| 505 | 8 | |a 5.3.1 Rückseitenspiegel5.3.2 Oberflächenspiegel; 5.3.3 Spiegel mit dielektrischer Beschichtung; 5.3.4 Spiegelfassung; 5.4 Lampen; 5.4.1 Photometrische Größen; 5.4.2 Halogenlampen; 5.4.3 Gasentladungslampen; 5.4.4 Spektrallampen; 5.4.5 LED; 5.4.6 Laser; 5.4.7 Sicherheitsaspekte; 5.5 Filter; 5.5.1 Farbgläser; 5.5.2 Farbfolien; 5.5.3 Dichroitische Filter; 5.5.4 Interferenzfilter; 5.6 Mattglas; 5.7 Polarisationsoptik; 5.7.1 Polarisationsfolie; 5.7.2 Polarisierende Strahlteiler; 5.7.3 Verzögerungsplatten; 5.7.4 Photographische Polarisationsfilter; 5.7.5 Optisch aktive Materialien. | |
| 505 | 8 | |a 5.7.6 Brillengläser5.8 Prismen; 5.9 Beugungsgitter; 5.10 Flüssigkeiten mit höherer Brechzahl; 5.11 Trübungsmittel; 5.12 Reinigung von Optiken; 5.13 Astronomisches Teleskop; 6 Handwerk; 6.1 Schrauben; 6.2 Bohren; 6.3 Werkzeugpflege; 6.4 Styropor; 6.5 Holzbearbeitung; 6.6 Glasröhren biegen; 6.7 Löten; 6.8 Chemikalien und Hilfsmittel; 6.9 Photographie; 6.9.1 Beleuchtung; 6.9.2 Perspektive; 6.9.3 Kameraeinstellungen; 6.9.4 Datenkompression; 6.9.5 Videoaufnahmen; 7 Mechanik und Hydrodynamik; 7.1 Messgeräte; 7.1.1 Maßstäbe; 7.1.2 Uhren; 7.1.3 Waagen und Kraftmesser; 7.1.4 Stroboskop. | |
| 520 | |a Geräte für Schülerexperimente und Demonstrationen im Physikunterricht werden in physikalischer Sicht ausführlich besprochen, um von rezeptartigen Anleitungen unabhängig zu werden. Technische Optimierung und die Einbeziehung moderner Komponenten werden an Beispielen aufgezeigt. In der 2. Auflage wurden neben speziellen Themen wie der Messung der Lichtgeschwindigkeit auch Lösungen für Alltagsprobleme ergänzt. | ||
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| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Meyn, Jan-Peter. |t Grundlegende experimentiertechnik im physikunterricht. |b 2., aktualisierte Auflage. |d Munich, Germany : Oldenbourg Verlag, ©2013 |h xiv, 153 pages |z 9783486716245 |
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