Pasos hacia una pedagogía de la inclusión : perspectivas desde la investigación-acción /
El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido...
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Main Author: | |
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Format: | Electronic eBook |
Language: | Spanish |
Published: |
Barcelona : Bogotá :
Editorial UOC ; Cooperativa Editorial Magisterio,
2018.
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Edition: | Primera edición digital en España, de esta coedición. |
Series: | Atlántica de educación ;
34. |
Subjects: | |
Online Access: |
Full text (Wentworth users only) |
Local Note: | ProQuest Ebook Central |
Summary: | El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos. |
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Item Description: | Previously published as: Inclusión educacional como investigación-acción. |
Physical Description: | 1 online resource. |
Bibliography: | Includes bibliographical references. |
ISBN: | 9788491803287 8491803289 |
Source of Description, Etc. Note: | Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed March 20, 2020). |