Pasos hacia una pedagogía de la inclusión : perspectivas desde la investigación-acción /

El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido...

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Bibliographic Details
Main Author: O'Hanlon, Christine (Author)
Format: Electronic eBook
Language:Spanish
Published: Barcelona : Bogotá : Editorial UOC ; Cooperativa Editorial Magisterio, 2018.
Edition:Primera edición digital en España, de esta coedición.
Series:Atlántica de educación ; 34.
Subjects:
Online Access: Full text (Wentworth users only)
Local Note:ProQuest Ebook Central
Description
Summary:El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.
Item Description:Previously published as: Inclusión educacional como investigación-acción.
Physical Description:1 online resource.
Bibliography:Includes bibliographical references.
ISBN:9788491803287
8491803289
Source of Description, Etc. Note:Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed March 20, 2020).